16 Good Practices
Around the World
Hier berichten ausgewählte Hochschulen und Organisationen, wie sie mit dem Future Skills Turn umgehen, welche Future Skills in Zukunft wichtig sind, wie sie diese bei ihren Studierenden sowie Mitarbeitenden fördern.
Future Skills bei der PROTEMA Unternehmensberatung GmbH
Ein unternehmenseigenes Studienkonzept
Lebenslanges Lernen spielt für die PROTEMA Unternehmensberatung eine zentrale Rolle. Ziel einer jeden Ausbildung muss es sein, die Auszubildenden und Studierenden von heute auf eine Beschäftigungsfähigkeit von morgen vorzubereiten, so die Autorin. Das bedeutet für sie konkret, dass Abschlussnoten alleine nicht mehr ausreichen; Kompetenzen und vor allem die berufliche Handlungskompetenz werden zum designierten Ausbildungsziel. Lisa Borsos beschreibt nach einer kurzen Vorstellung des mittelständischen Beratungsunternehmens PROTEMAs Verständnis von Future Skills und präsentiert einen „gefragten Mitarbeiter(innen)typus“. Im Rahmen des unternehmenseigenen Studienkonzepts wird erläutert, wie das Unternehmen Future Skills bei Studierenden konkret fördert, bevor besondere Programme vorgestellt werden, die ebenfalls auf die Ausbildung dieser Skills abzielen. Aber: Nicht nur die Studierenden und Auszubildenden müssen Flexibilität und eine Offenheit für lebenslange Weiterentwicklung zeigen, auch die ausbildenden Betriebe und Hochschulen müssen diese Haltung internalisieren und ihre Konzepte und Strukturen daran ausrichten, fordert die Autorin. Dieser Appell findet im Kapitel um die Hochschulbildung der Zukunft Ausdruck, bevor ein abschließendes Fazit erfolgt.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-29427-4_10
