Hier berichten ausgewählte Hochschulen und Organisationen, wie sie mit dem Future Skills Turn umgehen, welche Future Skills in Zukunft wichtig sind, wie sie diese bei ihren Studierenden sowie Mitarbeitenden fördern.
Die Finanzkrise von 2008 hat bewirkt, dass die Bankenbranche sich vielleicht schon früher als manch andere Branche eingehend mit Innovations- und Veränderungsdruck auseinandersetzen musste. Für das Autorinnenteam der VR Bank Südpfalz eG sind Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung die Antworten auf die heutige, ständigem und stetigem Wandel unterworfene Lebenswirklichkeit. Future Skills beschreiben in diesem Zusammenhang alle Fähigkeiten, die in hohem Maße „menschlich“ sind und Menschen in der Arbeitswelt nach wie vor unersetzbar machen. Unter das Label der Future Skills fallen für die VR Bank Südpfalz beispielsweise Eigenständigkeit, Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit, aber auch Digitale Kompetenz und insbesondere Offenheit und Veränderungsbereitschaft. Die Förderung dieser Skills wird unter anderen durch sogenannte Kompetenz- und Exzellenzwerkstätten, aber auch durch Mentoring-Programme vorangetrieben, welche in diesem Kapitel näher beschrieben werden. Abschließend wird ein Bild der Hochschule der Zukunft skizziert, in dem die Autorinnen vor allem eines als zentral ansehen: Neben der Fokussierung auf das Vermitteln fachlicher Inhalte sollten verstärkt Lebens- und Berufs-, Lern- und Innovations- sowie Medien- und Technologiekompetenzen gezielter gefördert werden.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-29427-4_13