Im Jahr 2025 gibt es gleich zwei Jubiläen zu feiern: 150 Jahre Hochschulstandort Buxtehude und 20 Jahre hochschule 21. Aus einer einstigen Ausbildungsstätte für Techniker und Handwerker ist eine moderne Hochschule gewachsen, die duale, anwendungsorientierte Studiengänge in Bauwesen, Gesundheit und Technik anbietet. Zudem ist die hochschule 21 in innovative Projekte eingebunden und ein Partner für Unternehmen und Organisationen in Norddeutschland.
Die Transformation der Lehre an dualen Hochschulen erfordert eine enge Verzahnung von Praxis und Theorie, die durch den gezielten Einsatz digitaler Technologien und Künstlicher Intelligenz optimiert werden kann. Zukünftige Modelle müssen flexiblere Lernwege ermöglichen, um Studierende individuell zu fördern und gleichzeitig die Anforderungen der Wirtschaft agil zu integrieren. Damit wird die duale Hochschule zu einem Innovationsmotor, der nicht nur Fachwissen vermittelt, sondern auch Zukunftskompetenzen wie kritisches Denken, Kollaboration und digitale Souveränität stärkt.
In unserem Vortrag zeigen wir, warum die Transformation der Lehre an dualen Hochschulen notwendig ist und welche Chancen sich daraus ergeben. Wir beleuchten die Herausforderungen, die durch Digitalisierung, KI und veränderte Arbeitsanforderungen entstehen, und stellen innovative Lehrkonzepte wie Blended Learning, Challenge-Based Learning und KI-gestützte Lernmodelle vor.
Mehr Informationen zum Doppeljubiläum finden Sie hier:
hochschule 21, Buxtehude