Die Fähigkeit, sich in unbekannten und komplexen Zukunftskontexten zurechtzufinden, wird zur Hauptorientierung in der Hochschulbildung der Zukunft – und damit wichtiger als Wissensvermittlung.

 

The capacity to find one’s way in unknown and complex future contexts becomes the main orientation in higher education and thus more important than knowledge transfer.

Highlight February

Future Skills beziehen auch die Vermittlung von relevantem Wissen mit ein – transponieren dieses aber imprägniert mit Wertvorstellungen, Haltungen und Handlungsdispositionen auf eine höhere Stufe. Future Skills werden nach der Bewertung der Expert*innen des internationalen NextSkills Delphi in der zukünftigen Hochschullehre gleichwertig neben Wissenstransferkonzepte treten. Als neues Leitziel für eine zukünftige Hochschullehre geben die befragten Expert*innen die Handlungsfähigkeit in hochemergenten Handlungskontexten an – also Future Skills.

Future Skills include knowledge transfer – but raising it to a higher stage by enriching it with values, attitudes and behavioural dispositions. According to the experts of the international NextSkills Delphi, Future Skills will be as important in future higher education teaching as concepts of knowledge transfer. These experts cite the capacity to act in highly emergent action contexts – i.e. Future Skills – as a new key objective for future higher education teaching and learning.